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        学习是快乐的！学习使我快乐！那我们还等什么呢？抓紧和老师一起采撷知识的果实来果腹吧。
        今天的主题是：媒体类型
      1）直接作用于人的各类感觉器官，让人产生直接 感觉的媒体，称为感觉媒体。例如，你能看到老师这篇文章中的文字和图片，就是感觉媒体。你上B站，你刷微博，你玩抖音，都是跟着感觉走吧？这就是感觉媒体！还有近期风靡网络的奥利给大叔！加油吧，年轻人！
        2） 将以上内容存储在计算机里，就需要编码，编码之后就可以加加工处理及传输了，这称为表示媒体。例如你在第一章学到的汉字编码、ASCII编码，BMP图像编码格式等，都是表示媒体。为什么叫表示媒体？就是将感觉媒体在计算机中表示出来。
        3） 这些图片、视频、动画等，如何从计算机中输出，如何向计算机中输入？实现这些功能的称为显示媒体，也叫呈现媒体。你买的摄像头、麦克风、扫描仪，甚至是键盘、鼠标，可以称为输入显示媒体；而显示器、投影仪、打印机、音箱等则称为输出显示媒体。
        4）如何存储图片、声音、视频这些表示媒体？当然你要买个移动硬盘，或者买一堆光盘、U盘等，这些称为存储媒体，也称存储介质。
       5）网站上的视频信息怎么到达你的手机上的呢？当然需要传输，这称为传输媒体。什么电缆、光缆、电磁波啥的，都是传输媒体。    
        我们虚拟一个张小廿的廿书升本故事，来记忆上面的5大类媒体。
       17升本学生张小廿到微博上看了很多有关专升本的虚假宣传博文，心情很不爽，而且眼睛累的又酸又疼【感觉媒体】，于是她从U盘【存储媒体】中找到几幅漂亮的jpg格式的风景画【表示媒体】，打印【显示媒体】了几份贴在墙上，心情稍微好了些。然后，她又通过网络将图片传到【传输媒体】了“山东专升本”超话下，心情大好，于是开始大声念书：
        鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。
        白毛浮绿水，红掌拨清波。
        
        念，念，念，单词好难缠。
        古文背不过，积分步履跚。
        愁，愁，愁，愁就白了头。
        愁有什么用？时间嗖嗖嗖。
        书，书，书，黄金从中出。
         美人颜如玉，谈笑如鸿儒。

        早起去跑步，跑完去念书。
        笔尖沙沙响，腰身渐渐粗。
        眉头时而蹙，远山近却无。
        眼睛劳且累，低头看蜘蛛。
        阿爹当大厨，大气不敢出。
        小姨来串门，见状顿唏嘘。
        东山长着树，西湖看日出。
        感时花溅泪，吃饭不知熟。
        
        炼狱三百天，念书如炼丹。
        精华从口入，夜夜挑灯战。
        资料已翻烂，做题千百遍。
        只等来一刀，管他难不难！
   
        六月廿日间，升本大会战。
        苍茫忽一瞬，惟愿能上船。
        我本世间贤，道路略走弯。
        闻道有先后，今年翻了篇！
        努力向前看，结果若等闲。
        白发回头望，涕零泪满衫。